{"id":89239,"date":"2017-09-15T17:12:12","date_gmt":"2017-09-15T15:12:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bellunopress.it\/?p=89239"},"modified":"2017-09-15T17:12:12","modified_gmt":"2017-09-15T15:12:12","slug":"comincio-dai-3-2017-2018-feltre-progetto-di-educazione-teatrale-e-stagione-per-le-nuove-generazioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bellunopress.it\/fr\/2017\/09\/15\/comincio-dai-3-2017-2018-feltre-progetto-di-educazione-teatrale-e-stagione-per-le-nuove-generazioni\/","title":{"rendered":"Comincio dai 3 2017-2018 Feltre. Progetto di educazione teatrale e stagione per le nuove generazioni"},"content":{"rendered":"

Feltre, 15.09.2017 – \u00c8 stato presentato questa mattina, presso la Sala giunta del Municipio di Feltre, alla presenza del Vicesindaco e Assessore alla Cultura Alessandro Del Bianco e di un nutrito gruppo di dirigenti e insegnanti di vari istituti scolastici feltrini, il progetto di Educazione Teatrale per le Nuove Generazioni Comincio dai 3.
\nL\u2019assessore Del Bianco ha aperto la conferenza stampa riconoscendo l\u2019importanza e il valore culturale del progetto ed esprimendo la volont\u00e0 di dargli continuit\u00e0 sviluppandolo ulteriormente negli anni futuri.
\nIn questa direzione va a collocarsi la novit\u00e0 di questa edizione di Comincio dai 3 che per una mattina ospiter\u00e0 il vincitore del Premio Campiello Giovani, Andrea Zancanaro, con la lettura del suo racconto \u201cOgnuno ha il suo mostro\u201d, per rivolgersi direttamente a quella generazione che il direttore artistico Daniela Nicosia ha definito \u201cla generazione dei sogni rubati\u201d, dimostrando che \u00e8 ancora possibile inseguire i propri sogni e riuscire a realizzarli. L\u2019autore si \u00e8 detto molto felice di poter incontrare le scuole e portare la propria testimonianza e ha sentitamente ringraziato Tib Teatro dell\u2019opportunit\u00e0 offertagli.<\/p>\n

Ringraziamenti agli organizzatori anche da parte della prof.ssa Zadra, che ha seguito il progetto per l\u2019Istituto Comprensivo di Feltre e ora presente quest\u2019anno per l\u2019I.I.S. \u201cNegrelli-Forcellini\u201d, e che ha sottolineato il livello altissimo degli spettacoli, la professionalit\u00e0, l\u2019impegno che da sempre caratterizzano Comincio dai 3; da parte della prof.ssa Zancanaro del liceo \u201cDal Piaz\u201d che ha parlato dell\u2019esperienza positiva vissuta con i propri studenti in occasione dello spettacolo Shoa proposto nelle passate edizioni; e da parte della prof.ssa De Boni, rappresentante la scuola secondaria \u201cG. Rocca\u201d, che ha portato l\u2019esperienza dei ragazzi che l\u2019anno scorso hanno partecipato ai laboratori proposti da Tib Teatro e che hanno espresso la volont\u00e0 di continuare il percorso, evidenziando come questo abbia dato loro la possibilit\u00e0 di elaborare ed esprimere le loro emozioni pi\u00f9 profonde.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Daniela Nicosia<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cPensiero ed emozioni, su questa sfera agisce il teatro e per questa ragione dedicare un progetto di educazione teatrale ai pi\u00f9 giovani ha un senso profondo sul piano sociale e culturale\u201d – come sottolineato da Daniela Nicosia nell\u2019esporre i contenuti della stagione – \u201cIl teatro da secoli condensa esperienze e paure dell\u2019uomo, ne enfatizza i tratti, ne \u00e8 catalizzatore e motore catartico. Da secoli \u00e8 luogo di condivisione, luogo in cui la comunit\u00e0 ritrova senso d\u2019appartenenza, luogo capace di orientare forme di rinnovamento, agendo in quel non luogo che \u00e8 il pensiero, che sono le emozioni di chi partecipa al rito teatrale.\u201d
\nPer questa sincera convinzione da venticinque anni Tib teatro, dedica il suo lavoro artistico ai bambini e ai ragazzi, attraverso la produzione di spettacoli per tutte le et\u00e0, dai 3 in su, e attraverso progetti di formazione ed educazione al teatro quali questo. Un progetto educativo dunque Comincio dai 3, non solo una stagione, ma un contributo al percorso di formazione dei pi\u00f9 giovani attraverso quella sorta di educazione sentimentale che sono le arti e i linguaggi della scena, in cui ad essere protagonisti sono gli esseri umani con i loro atti, le loro emozioni, il loro immaginario.
\nA caratterizzare il cartellone di quest\u2019anno, due aree: il progetto accoglienza e quello sulla letteratura che riflettono il rapporto col nostro tempo, intrecciando tematiche che avranno esiti sia negli spettacoli a cui i ragazzi potranno assistere, che nei laboratori che verranno attivati, come di consueto, nelle scuole, al fine di promuovere nei pi\u00f9 giovani quella circolarit\u00e0 tra fruizione ed esperienza del teatro.
\nDue le nuove produzioni di Tib Teatro in cartellone quest\u2019anno, gli spettacoli: Sotto diverse stelle e La Guerra dei Bottoni. Il primo, per il progetto accoglienza, racconta di una bambina triste, \u201cnata sotto diverse stelle\u201d, che di notte, per mare, chiede alle stelle di farle compagnia e queste le raccontano storie, tessute come un gioco, per farle tornare il sorriso.
\nStorie per imparare a confrontarsi con l\u2019altro e saperlo accogliere nella sua unicit\u00e0, nella sua diversit\u00e0, perch\u00e9 riteniamo che lo sforzo educativo in una societ\u00e0 multiculturale non consista mai nel far diventare uguale ci\u00f2 che \u00e8 diverso. Sotto diverse stelle, per le scuole dell\u2019infanzia e il primo ciclo delle primarie, si realizzer\u00e0 direttamente nelle aule scolastiche, per donare le sue suggestioni, e parlare con semplicit\u00e0 di rispetto dell\u2019altro, in un particolare rapporto di vicinanza con i piccoli spettatori.
\nLa Guerra dei Bottoni, per le primarie dalla terza e le secondarie di primo grado, dall\u2019omonimo romanzo di Pergaud, per la sezione teatro e letteratura, rimanda ad un tempo in cui le \u201cguerre\u201d tra bande di adolescenti si consumavano con ingenuit\u00e0 ai margini del bosco in uno scenario naturale, con il quale i giovani protagonisti conservavano ancora un forte rapporto. La preparazione degli assalti tra rami, cespugli, grotte, sentieri, atti a nasconderli e a disperderli, la pianificazione delle strategie, la gloriosa costruzione del fortino e la sua ignominiosa distruzione, i primi tormenti amorosi, il dolore del tradimento e la gioia delle piccole vittorie nelle quali i bottoni, asportati dai vestiti del nemico, erano il bottino pi\u00f9 ambito, ci dipingono un mondo dominato dalla voglia di avventura, dal quale gli adulti sono esclusi proprio perch\u00e9 incapaci di ricordare di aver combattuto anch’essi le medesime battaglie. Forte \u00e8 anche la relazione delle due bande col loro paese, per la cui gloria combattono, paese che rappresenta non solo le loro radici, ma la loro identit\u00e0. Questo senso d\u2019appartenenza, queste relazioni forti, esistono ancora per i ragazzi di oggi? E in quale contesto? Le bande delle periferie metropolitane di oggi sono ben altra cosa da quelle descritte da Pergaud. La guerra che combattono i suoi ragazzi \u00e8 un gioco, condotto con estrema seriet\u00e0 ma un gioco, che permette loro di crescere, imparando a perdonare laddove si vince, a restare in piedi laddove si perde.<\/p>\n

Sempre per teatro e letteratura, liberamente ispirato a Le Citt\u00e0 Invisibili di Italo Calvino, il suggestivo allestimento L\u2019Atlante delle citt\u00e0, per le scuole primarie. I bambini vengono accolti all\u2019interno di un grande tendone, installazione incastonata nello spazio teatro tra palco e platea, nel quale i piccoli spettatori sono invitati ad entrare per ascoltare la storia all\u2019interno della storia stessa! Lo spettacolo si sviluppa infatti attorno ad una meravigliosa macchina scenica che accoglie, si apre e si trasforma sotto gli occhi degli spettatori, diventando aereo ad elica, bicicletta, lanterna magica… Qui si nascondono storie, personaggi, racconti, immagini, disegni. Lentamente, una dopo l\u2019altra, appaiono \u201ccitt\u00e0 invisibili\u201d, infilate nei cassetti, tra sportelli e nascondigli, citt\u00e0 capovolte, immerse nell’acqua, ricamate in carta, ritagliate nel rame, costruite di corda e di spago, appese a fili sottili e trasportate da cigolanti carrucole. Uno spettacolo che rappresenta, per queste sue particolarit\u00e0, un\u2019esperienza visiva ed emotiva, di grande delicatezza e fascinazione.
\nCon Storia di Ena, per le secondarie di primo e secondo grado, che intercetta, per le sue tematiche, sia il progetto accoglienza che quello sulla letteratura (\u00e8 infatti tratto dal romanzo Nel mare ci sono i coccodrilli di Fabio Geda) ci imbattiamo in una storia al presente: la vera storia del lunghissimo viaggio di Enaiatollah, ragazzo afghano, partito dalla sua terra di origine quando aveva 10 anni e arrivato in Italia all’et\u00e0 di 17. Con autentica, commossa partecipazione lo spettacolo ci accompagna nelle pieghe del fenomeno migratorio, affrontando con un linguaggio semplice una problematica controversa, sollecitando un\u2019intima riflessione su noi stessi in relazione all\u2019altro, a chi ci appare diverso, straniero, sui nostri limiti, sulle nostre paure.<\/p>\n

Per i pi\u00f9 piccoli delle scuole dell\u2019infanzia, nel divertentissimo Il Cubo Magico \u00e8 invece il gioco, il terreno d\u2019incontro tra Uno e L\u2019Altro. Un mondo (e un palco) pieno di soli cubi colorati: per Uno sono solo cubi, per L\u2019Altro qualcosa di speciale perch\u00e9 L\u2019Altro possiede il dono della creativit\u00e0! Il gioco ha cos\u00ec inizio, tra una sequela di invenzioni, scoperte, scherzi che finiranno col coinvolgere Uno nel meraviglioso gioco di un\u2019amicizia nascente, dell\u2019immaginazione e della fantasia!
\nDolci storie improntate al tema dell\u2019affettivit\u00e0 caratterizzano gli spettacoli del sabato pomeriggio per le famiglie. Il tenero rapporto madre-figlia \u00e8 tratteggiato con delicatezza ne La Favola delle Stagioni attraverso il mito di Demetra – dea dei raccolti e dell\u2019agricoltura – e Persefone – la sua bellissima figlia – mito con il quale la Grecia antica cerc\u00f2 risposte ai misteri connessi al ciclo della natura, che viene qui raccontato ai pi\u00f9 piccoli proprio come una favola, con un linguaggio semplice e gioioso, musiche e danze greche.
\nIn cerca di una mamma \u00e8 il protagonista de Le Avventure di Pulcino, perch\u00e9 si sa che la prima cosa che cerca un cucciolo \u00e8 la mamma! Ad aiutarlo in questa ricerca insieme a Gelsomina, che di mestiere fa l\u2019aggiusta cose, uno strampalato anatroccolo proveniente dallo spazio che si metter\u00e0 a capo della spedizione \u201cCerca una mamma per Pulcino\u201d. Un viaggio che li porter\u00e0 in una citt\u00e0 puzzolente fatta di cartoni, poi in un bosco di ombrelli e ventagli ed infine in un enorme mare blu. Tra scoperte, avventure, incontri con improbabili mamme, seguiremo la storia di Pulcino fino all\u2019epilogo finale dove, sotto un cielo stellato, finalmente trover\u00e0 affetto e serenit\u00e0 tra le braccia di chi lo ha amato fin dal primo sguardo!
\nE gli abbracci, si sa, sono un posto perfetto in cui abitare. Questo ci racconta il delicato Abbracci, spettacolo selezionato dai pi\u00f9 importanti festival internazionali. Due Panda stanno costruendo casa, ognuno la propria. Si incontrano. Si guardano. Si piacciono. E poi? Come si fa a esprimere il proprio affetto? Come far sentire all\u2019altro il battito del proprio cuore? Come si pu\u00f2 condividere il bene pi\u00f9 prezioso? \u00c8 necessario andare a scuola, una scuola speciale: una scuola d\u2019abbracci. Perch\u00e9 con gli abbracci si possono esprimere tante cose: ci si fa coraggio quando si ha paura, si pu\u00f2 festeggiare una vittoria, la gioia di un incontro o la speranza di ritrovarsi quando si va via. E cos\u00ec i nostri due Panda imparano a manifestare le proprie emozioni…<\/p>\n

Esprimere emozioni, esprimersi, entrare in confidenza con la propria interiorit\u00e0, e dare forma a tutto questo. Stare alle regole, rispettare il gioco di squadra, fronteggiare la propria timidezza, accogliere l\u2019altro per ci\u00f2 che \u00e8 e percorrere un pezzo di strada insieme. Esercitare l\u2019ascolto, specchiarsi nelle storie altrui, riflettere, divertirsi in un contesto culturale condiviso. Questo il teatro sa donare ai pi\u00f9 giovani, affinch\u00e9 siano protagonisti sulla scena della vita, protagonisti del presente, del loro tempo e di quello che verr\u00e0.<\/p>\n

Da subito
\nPRENOTAZIONE ABBONAMENTI \u201cFAMIGLIE A TEATRO\u201d
\ne PRENOTAZIONI SCUOLE
\ndal marted\u00ec al venerd\u00ec dalle 10 alle 13 Tib Teatro allo 0437 950555<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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