{"id":85787,"date":"2017-04-16T15:04:30","date_gmt":"2017-04-16T13:04:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bellunopress.it\/?p=85787"},"modified":"2017-04-17T00:21:56","modified_gmt":"2017-04-16T22:21:56","slug":"mur-di-cadola-belluno-lintegrazione-parte-dai-banchi-di-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bellunopress.it\/fr\/2017\/04\/16\/mur-di-cadola-belluno-lintegrazione-parte-dai-banchi-di-scuola\/","title":{"rendered":"Mur di Cadola (Belluno), l&#8217;integrazione parte dai banchi di scuola"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.bellunopress.it\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/bambini-Mur-di-Cadola-Belluno.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-85788\" src=\"http:\/\/www.bellunopress.it\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/bambini-Mur-di-Cadola-Belluno.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\" \/><\/a>Grande successo per la rappresentazione teatrale \u201cOther People\u201d degli alunni di Quartier Cadore tenutasi presso la Scuola Primaria di Quartier Cadore a Cavarzano sul tema dell\u2019integrazione. L\u2019interesse per questa rappresentazione nasce dal fatto che le storie narrate sono integralmente frutto dell\u2019inventiva dei bambini che, insieme alla maestria dell&#8217;attore e regista Gianluca De Col, hanno portato in scena un tema attualissimo rappresentato in tutte le sue sfaccettature. Gianluca De Col \u00e8 nato a Belluno nel 1978 e ora vive e lavora a Milano. Diplomato alla scuola per attori del Teatro Stabile del Veneto Carlo Goldoni (2000) e al corso di drammaturgia della Scuola Accademia d\u2019Arte Drammatica Paolo Grassi (2003), attualmente coniuga scrittura teatrale e lavoro scenico facendosi interprete dei propri testi. Gli alunni di classe prima hanno raccontato il mondo delle emozioni visto con gli occhi dei bambini, di tutti i bambini di ogni provenienza culturale e sociale.<\/p>\n<p>Gli alunni delle classi terze e quarte hanno scoperto un mondo tutto bianco dove anche gli abitanti come gli alberi sono bianchi: tutto \u00e8 bianco, privo di gioia ed emozioni. Due bambini partono: forse da qualche parte esiste un mondo diverso\u2026 Incontrano poi i maghi del colore\u2026 e il mondo senza colori scopre l\u2019allegria, nell\u2019allegorica diversit\u00e0 dei colori. I bambini di classe quinta hanno proposto la storia del \u201cbambino invisibile\u201d. Pierluigi non \u00e8 un bambino qualunque:\u00e8 un bambino invisibile che rappresenta le vittime dell\u2019indifferenza alle diversit\u00e0. Per farsi notare dai compagni combina solo guai, rendendosi insopportabile. Ma Pierluigi alla fine trover\u00e0 una sua strada per rendersi utile agli altri e riconquister\u00e0 la simpatia dei compagni.<\/p>\n<p>Lo spettacolo finale \u00e8 stato l\u2019incontro con il pubblico entusiasta dei genitori: il giusto riconoscimento di un lavoro frutto di un lungo percorso di ben quindici appuntamenti dove tutti gli alunni della scuola si sono ritrovati insieme nell\u2019esperienza teatrale, intorno al denominatore comune dell\u2019accoglienza e dell\u2019accettazione di ogni forma di diversit\u00e0. Teatro dunque come educazione e come formazione ai sentimenti di cittadinanza e uguaglianza.<br \/>\nLarixa<br \/>\nNella foto:Il regista Gianluca De Col con i piccoli attori (ph Renato Cafiero)<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Grande successo per la rappresentazione teatrale \u201cOther People\u201d degli alunni di Quartier Cadore tenutasi presso la Scuola Primaria di Quartier Cadore a Cavarzano sul tema dell\u2019integrazione. 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