Anche quest\u2019anno, per il quarto anno consecutivo, ha preso avvio il progetto \u201cNeo-amico\u201d, rivolto agli studenti stranieri non comunitari delle scuole primaria e secondaria del Comune di Trichiana, organizzato dall\u2019Amministrazione comunale nell\u2019ambito del \u201cPiano triennale regionale immigrazione 2010-2012\u201d, promosso e finanziato attraverso il contributo della Regione Veneto.<\/p>\n
Il progetto \u00e8 finalizzato alla promozione di azioni di integrazione sociale e scolastica, a favore di cittadini stranieri non comunitari e prevede lo sviluppo di una serie di azioni in riferimento a diverse aree di intervento.<\/p>\n
Il Comune di Trichiana ha individuato quale area prioritaria di intervento l\u2019insegnamento della lingua italiana attraverso corsi di lingua svolti in piccoli gruppi per favorire l\u2019inserimento degli alunni stranieri nel contesto scolastico e sociale in cui vivono.<\/p>\n
\u201cE\u2019 un progetto \u2013 spiega Tamara Rosset, consigliere che segue in particolare questa attivit\u00e0 \u2013 cui teniamo molto fin da quando lo abbiamo avviato, nella convinzione che offrire ai piccoli concittadini l\u2019opportunit\u00e0 di superare le difficolt\u00e0 linguistiche sia un\u2019azione importante per favorirne l\u2019accoglienza e per dare loro strumenti che li rendano autonomi. Il percorso fatto nelle diverse edizioni ha confermato questa convinzione e ci ha permesso di registrare esperienze positive, sia per la partecipazione dei piccoli stranieri, sia per il coinvolgimento riuscito soprattutto con alcuni coetanei\u201d.<\/p>\n
\u201cLe difficolt\u00e0 rimangono, \u2013 conclude il consigliere Tamara Rosset \u2013 anche legate ai drastici tagli dei finanziamenti in questo settore. Oltre al personale del Comune che segue la parte di progettazione, di contatto con le famiglie e di organizzazione, ringrazio l\u2019insegnante, Tiziana Lorenzet, e tutte le persone che finora hanno collaborato a questa attivit\u00e0: \u00e8 soltanto la loro preparazione e la loro convinzione nell\u2019importanza dei valori dell\u2019integrazione e dell\u2019accoglienza fiduciosa di ci\u00f2 che appare diverso che hanno reso possibile, finora, nonostante le difficolt\u00e0, un percorso di integrazione ricco di risultati. Ringrazio anche i tanti volontari che collaborano gratuitamente per i trasporti e per altri servizi, rendendo possibile l\u2019attivit\u00e0 a costi sostenibili\u201d.<\/p>\n
I partecipanti al corso di quest\u2019anno sono 13, di et\u00e0 compresa tra i 7 e gli 11 anni, provenienti da Kosovo, India, Marocco, Algeria e Repubblica Dominicana, suddivisi in due gruppi omogenei in relazione all\u2019et\u00e0 e alle classi frequentate.<\/p>\n
Il corso prevede un numero complessivo di 15 lezioni, ciascuna della durata di un\u2019ora e mezza, che si svolgeranno presso un\u2019aula della scuola primaria di Trichiana ogni mercoled\u00ec e venerd\u00ec pomeriggio fino al 12 aprile 2013.<\/p>\n
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