{"id":45583,"date":"2013-01-11T17:55:30","date_gmt":"2013-01-11T16:55:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bellunopress.it\/?p=45583"},"modified":"2013-01-11T17:55:30","modified_gmt":"2013-01-11T16:55:30","slug":"comune-di-domegge-e-tib-teatro-una-stagione-progetto-per-tutta-la-comunita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bellunopress.it\/fr\/2013\/01\/11\/comune-di-domegge-e-tib-teatro-una-stagione-progetto-per-tutta-la-comunita\/","title":{"rendered":"Comune di Domegge e Tib Teatro : una Stagione-Progetto per tutta la comunit\u00e0"},"content":{"rendered":"<p>Si \u00e8 svolta questa mattina, presso gli uffici di Tib Teatro, alla presenza del sindaco di Domegge di Cadore Lino Paolo Fedon e del direttore artistico del Tib, Daniela Nicosia, la conferenza stampa di presentazione della terza stagione cadorina di Teatro per le Scuole e le Famiglie, che si svolger\u00e0 al Teatro S.Giorgio di Domegge.<\/p>\n<figure id=\"attachment_45585\" aria-describedby=\"caption-attachment-45585\" style=\"width: 101px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.bellunopress.it\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/lino-paolo-fedon-sindaco-domegge-di-cadore.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-45585\" alt=\"Lino Paolo Fedon\" src=\"http:\/\/www.bellunopress.it\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/lino-paolo-fedon-sindaco-domegge-di-cadore.jpg\" width=\"101\" height=\"160\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-45585\" class=\"wp-caption-text\">Lino Paolo Fedon<\/figcaption><\/figure>\n<p>Il sindaco ha sottolineato l\u2019importanza di investire in cultura sui e per i giovani, puntando sui valori della famiglia, anche nella condivisione del tempo libero, in spazi pubblici, quali i teatri, che devono essere vissuti pienamente dalle comunit\u00e0 di riferimento. In tal senso, sulla base dell\u2019esteso successo delle passate edizioni, quest\u2019anno si \u00e8 voluto puntare su un ampio cartellone composto da sette titoli per un totale di sedici repliche. Una vera e propria stagione \u2013 ha sottolineato il direttore artistico \u2013 che riserva ben tre spettacoli domenicali per le famiglie da febbraio ad aprile e differenti spettacoli per le scuole, che privilegiano l\u2019incontro tra l\u2019educazione musicale e quella teatrale, e le riscritture di leggende e storie popolari, come quella del Barba Zhucon di Andrea Zanzotto, una stagione che conferma l\u2019impegno territoriale del Tib rispetto alla diffusione della cultura teatrale per l\u2019infanzia e non solo. Il nutrito cartellone di quest\u2019anno infatti corrisponde ad un pensiero di rivitalizzazione della sala nella quale Tib Teatro realizzer\u00e0, nel corso dei prossimi mesi, specifiche attivit\u00e0 e progetti per e con il coinvolgimento di tutta la comunit\u00e0, affinch\u00e9 il Teatro S.Giorgio sia sempre pi\u00f9 una fucina di progettualit\u00e0 culturale, un luogo abitato- tessuto connettivo per la comunit\u00e0, una palestra in cui far nascere relazioni tra le persone, favorire il dialogo intergenerazionale, divenendo un polo di riferimento socio-culturale per tutto il Cadore.<\/p>\n<p>Info e prenotazioni Tib Teatro 0437-950555<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>COMUNE DI DOMEGGE DI CADORE<\/p>\n<p>L\u2019iniziativa viene realizzata nell\u2019ambito dell\u2019accordo di programma Regione del Veneto-Province del Veneto &#8211; RETEVENTI Cultura 2012<\/p>\n<p>PROVINCIA DI BELLUNO MINISTERO PER I BENI E LE ATTIVIT\u00c0 CULTURALI<\/p>\n<p>Manifestazione effettuata con il Patrocinio di REGIONE DEL VENETO<\/p>\n<p>MIUR USR del Veneto<\/p>\n<p>Ufficio Scolastico Provinciale di Belluno<\/p>\n<p>AGISCUOLA<\/p>\n<p>Comincio dai 3<\/p>\n<p>Stagione di Teatro<\/p>\n<p>per le Scuole e le Famiglie<\/p>\n<p>Domegge di Cadore<\/p>\n<p>2012-2013<\/p>\n<p>direzione artistica Daniela Nicosia<\/p>\n<p>TEATRO S.GIORGIO DI DOMEGGE<\/p>\n<p>TEATRO SAN GIORGIO DI DOMEGGE<\/p>\n<p>Stagione di Teatro per l\u2019Infanzia e la Giovent\u00f9<\/p>\n<p>Comincio dai 3 2012\/2013<\/p>\n<p>direzione artistica Daniela Nicosia<\/p>\n<p>dal 1 al 4 dicembre 2012 ECCOMI QUI: STORIE<\/p>\n<p>scuole dell\u2019infanzia e prima e seconda primarie E SEGRETI DI UN ALBERO<\/p>\n<p>spettacolo per gruppi classe in aula Tib Teatro<\/p>\n<p>FAMIGLIE A TEATRO<\/p>\n<p>dom 3 febbraio 2013 &#8211; ore 17 LA FAVOLA DI ORFEO<\/p>\n<p>Tib Teatro<\/p>\n<p>dom 17 marzo 2013 &#8211; ore 17 FRIGORIFERO LIRICO<\/p>\n<p>Antonio Panzuto<\/p>\n<p>dom 14 aprile 2013 &#8211; ore 17 HANSEL E GRETEL<\/p>\n<p>Teatro dei vaganti<\/p>\n<p>ven. 25 gennaio 2013 ALL\u2019OPERA\u2026 IL LUPO<\/p>\n<p>scuole primarie terza, quarta e quinta E I SETTE CAPRETTI<\/p>\n<p>Teatrino dei Fondi<\/p>\n<p>mart. 29 gennaio 2013 BARBA ZHUCON<\/p>\n<p>scuole dell\u2019infanzia e primarie prima e seconda Compagnia Arti e Mestieri<\/p>\n<p>mart. 12 marzo 2013 LA STORIA DEL<\/p>\n<p>scuole primarie terza, quarta e quinta GUERIN MESCHINO<\/p>\n<p>e secondarie di primo grado Teatri Comunicanti<\/p>\n<p>info e prenotazioni 0437 950555<\/p>\n<p>Spettacoli per le scuole<\/p>\n<p>SCUOLE DELL\u2019INFANZIA<\/p>\n<p>dal 1 al 4 dicembre 2012 ECCOMI QUI, STORIE<\/p>\n<p>E SEGRETI DI UN ALBERO<\/p>\n<p>mart. 29 gennaio 2013 BARBA ZHUCON<\/p>\n<p>__________________________________________________<\/p>\n<p>SCUOLE PRIMARIE PRIMA E SECONDA<\/p>\n<p>dal 1 al 4 dicembre 2012 ECCOMI QUI, STORIE<\/p>\n<p>primo ciclo (fino ai 7 anni) E SEGRETI DI UN ALBERO<\/p>\n<p>mart. 29 gennaio 2013 BARBA ZHUCON<\/p>\n<p>primo ciclo (fino ai 7 anni)<\/p>\n<p>__________________________________________________<\/p>\n<p>SCUOLE PRIMARIE TERZA QUARTA E QUINTA<\/p>\n<p>ven. 25 gennaio 2013 ALL\u2019OPERA\u2026<\/p>\n<p>secondo ciclo (8-10 anni) IL LUPO E I SETTE CAPRETTI<\/p>\n<p>mart. 12 marzo 2013 LA STORIA DEL<\/p>\n<p>secondo ciclo (8-10 anni) GUERIN MESCHINO<\/p>\n<p>__________________________________________________<\/p>\n<p>SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO<\/p>\n<p>mart. 12 marzo 2013 LA STORIA DEL<\/p>\n<p>GUERIN MESCHINO<\/p>\n<p>__________________________________________________<\/p>\n<p>Le PRENOTAZIONI<\/p>\n<p>per tutti gli spettacoli<\/p>\n<p>possono essere effettuate<\/p>\n<p>DA SUBITO al numero 0437-950555<\/p>\n<p>dal luned\u00ec al venerd\u00ec<\/p>\n<p>dalle 10:30 alle 12:30<\/p>\n<p>dalle 15.30 alle 17.30<\/p>\n<p>REPLICHE SCOLASTICHE Biglietto: \u20ac 5,00 a bambino.<\/p>\n<p>Per i Dirigenti e gli Insegnanti l\u2019ingresso \u00e8 gratuito.<\/p>\n<p>DOMENICHE A TEATRO Si richiede la Vostra collaborazione per far pervenire alle<\/p>\n<p>famiglie i materiali informativi che verranno da noi<\/p>\n<p>distribuiti, e per le segnalazioni dei casi sociali per i quali<\/p>\n<p>\u00e8 previsto l\u2019ingresso gratuito alle repliche scolastiche.<\/p>\n<p>Chi volesse associare alla visione degli spettacoli le<\/p>\n<p>ATTIVIT\u00c0 DI LABORATORIO<\/p>\n<p>pu\u00f2 consultare le proposte di Tib Teatro alla fine di questo fascicolo.<\/p>\n<p>dal 1 al 4 dicembre 2012<\/p>\n<p>SCUOLE DELL\u2019INFANZIA E PRIMA E SECONDA PRIMARIE<\/p>\n<p>Tib Teatro<\/p>\n<p>presenta<\/p>\n<p>ECCOMI QUI, STORIE E SEGRETI DI UN ALBERO<\/p>\n<p>spettacolo in aula per gruppi classe<\/p>\n<p>un progetto di e con Clara Libertini<\/p>\n<p>produzione Tib Teatro<\/p>\n<p>\u00c8 la memoria di un albero la protagonista di uno spettacolo volutamente<\/p>\n<p>pensato per piccoli gruppi di piccoli spettatori, sorpresi a scuola da un<\/p>\n<p>misterioso personaggio che ha tanto vissuto, tanto visto, ma nessuno sa chi<\/p>\n<p>sia\u2026 profuma di boschi e cieli aperti e nevi, ha varcato la soglia della scuola,<\/p>\n<p>\u00e8 l\u00ec, accoglie i bambini, si racconta\u2026 rivela segreti\u2026 Ma chi \u00e8? Per scoprirlo<\/p>\n<p>\u00e8 necessario mettersi in ascolto, la sua voce \u00e8 proprio come la nostra e le<\/p>\n<p>sue storie ci assomigliano. Quante cose ha visto\u2026 quante ne sono passate\u2026<\/p>\n<p>quante ne ha passate\u2026 Parla in prima persona e solo in ultimo, il misterioso<\/p>\n<p>personaggio si riveler\u00e0 essere l\u2019albero, rifugio e sostegno, respiro assoluto<\/p>\n<p>del tempo. Nello spettacolo suggestioni olfattive e visive arricchiranno la<\/p>\n<p>storia intenta a tessere, un rapporto di tenera confidenza con i piccoli<\/p>\n<p>spettatori, a tracciare e a sollecitare una relazione affettiva, con ci\u00f2 che ci<\/p>\n<p>circonda, qualcosa che ci rende semplicemente umani, qualcosa che spesso<\/p>\n<p>l\u2019et\u00e0 adulta trascura, immemore di essere tutti parti di un insieme che si<\/p>\n<p>chiama vita.<\/p>\n<p>Un albero parla, e danza con il vento\u2026 sa farsi musica, e quando le formiche<\/p>\n<p>camminano sui suoi rami soffre il solletico e gioca a nascondino con la<\/p>\n<p>nebbia, ci avete mai pensato? Un albero vive e dona vita, racchiude storie,<\/p>\n<p>misteri, silenzi\u2026 che bisogna saper ascoltare e rispettare.<\/p>\n<p>venerd\u00ec 25 gennaio 2013<\/p>\n<p>SCUOLE PRIMARIE TERZA, QUARTA E QUINTA<\/p>\n<p>Teatrino dei Fondi<\/p>\n<p>presenta<\/p>\n<p>ALL\u2019OPERA\u2026 IL LUPO E I SETTE CAPRETTI<\/p>\n<p>di e con Cristina Conticelli e Anna Dimaggio<\/p>\n<p>scene, animazioni, maschere Cristina Conticelli<\/p>\n<p>costumi Alessandra Vadal\u00e0<\/p>\n<p>tecnica Angelo Italiano<\/p>\n<p>numeri di magia a cura del Mago Alex<\/p>\n<p>regia Anna Dimaggio<\/p>\n<p>Rossini, Mascagni, Caikovskij\u2026 Arie d\u2019opera e classici da Kurt Weill a<\/p>\n<p>George Gershwin accompagnano il racconto della celebre favola dei fratelli<\/p>\n<p>Grimm, declinata attraverso l\u2019uso delle maschere e il teatro di figura. Un<\/p>\n<p>melodramma per bambini che mentre esplora tematiche quali la paura,<\/p>\n<p>l\u2019inganno, il travestimento, presenti nella favola, affascina sul piano visivo<\/p>\n<p>rivelando il lato \u201cnascosto\u201d di un oggetto animato, tra sorprese e colpi di<\/p>\n<p>scena. Incanti che compongono il tessuto di uno spettacolo intento ad unire<\/p>\n<p>all\u2019educazione teatrale quella musicale.<\/p>\n<p>marted\u00ec 29 gennaio 2013<\/p>\n<p>SCUOLE DELL\u2019INFANZIA E PRIMARIE PRIMA E SECONDA<\/p>\n<p>Compagnia Arti e Mestieri<\/p>\n<p>presenta<\/p>\n<p>BARBA ZHUCON<\/p>\n<p>di Andrea Zanzotto<\/p>\n<p>con Michela Pontello e Sara Zanutto<\/p>\n<p>e con Paolo Forte alla fisarmonica<\/p>\n<p>regia Bruna Braidotti<\/p>\n<p>Due simpatiche barbone clown e .. una vecchia valigia&#8230; raccontano storie<\/p>\n<p>nate dagli oggetti raccolti nei bidoni della spazzatura, oggetti che possono<\/p>\n<p>ancora servire, ma soprattutto hanno delle storie da raccontare e&#8230; sogni da<\/p>\n<p>realizzare!<\/p>\n<p>Un tappo \u00e8 il pretesto per raccontare a due voci (in veneto e italiano) la storia<\/p>\n<p>universale di Barba Zhucon, tratta dalla riscrittura della favola di Andrea<\/p>\n<p>Zanzotto in veneto di Pieve di Soligo. La storia di Barba Zhucon \u00e8 la storia<\/p>\n<p>della beffa che madre e figlia fanno allo zio mago e cattivo. In cambio della<\/p>\n<p>padella per far le frittelle lo zio vuole un &#8220;poche de fritole&#8221;, ma invece si vedr\u00e0<\/p>\n<p>recapitare delle belle &#8220;petole&#8221;; cercher\u00e0 allora di vendicarsi mangiando la<\/p>\n<p>bambina che gli ha fatto lo scherzo, ma le furbe mamma e figlia riusciranno a<\/p>\n<p>farlo scappare.<\/p>\n<p>La storia viene raccontata dalle due narratrici che diventano di volta in volta il<\/p>\n<p>barba Zhucon, la mamma e la figlia, alternandosi nei ruoli e vivendo nel<\/p>\n<p>contempo i loro buffi bisticci di barbone in competizione nell&#8217;accaparrarsi gli<\/p>\n<p>oggetti e la simpatia del pubblico. La valigia, oggetto magico per i bambini,<\/p>\n<p>contiene svariati oggetti contesi dalle due barbone, la signora Bianca, adulta,<\/p>\n<p>assennata e un po\u2019 burbera, e Pamela Candela, la bambina discola e furba<\/p>\n<p>che ha la mania di accendere sempre le candele per festeggiare tutti i giorni il<\/p>\n<p>compleanno. La competizione fra le due sembrer\u00e0 finire finalmente con la<\/p>\n<p>concessione a Pamela di accendere le candeline sulla torta cantando con i<\/p>\n<p>bambini \u201ctanti auguri a te\u201d. In realt\u00e0 per\u00f2 lo spettacolo finisce a torte in faccia<\/p>\n<p>secondo le classiche comiche.<\/p>\n<p>marted\u00ec 12 marzo 2013<\/p>\n<p>SCUOLE PRIMARIE TERZA, QUARTA E QUINTA<\/p>\n<p>e SECONDARIE DI PRIMO GRADO<\/p>\n<p>Teatri Comunicanti<\/p>\n<p>presenta<\/p>\n<p>LA STORIA DEL GUERIN MESCHINO<\/p>\n<p>da Andrea da Barberino (1409) e dalle leggende dei Monti Sibillini<\/p>\n<p>di e con Marco Renzi<\/p>\n<p>regia Paolo De Santi<\/p>\n<p>musiche originali Mario Lambertelli<\/p>\n<p>produzione Eventi Culturali\/ Teatri Comunicanti<\/p>\n<p>Quella del Guerin Meschino, il leggendario cavaliere errante, \u00e8 la storia di un<\/p>\n<p>fanciullo di origine principesca di nome Guerino che, ancora in fasce, fu<\/p>\n<p>rapito da una nave corsara e venduto ad un mercante di Costantinopoli. Una<\/p>\n<p>storia tramandata per secoli e che ha percorso l\u2019immaginazione di intere<\/p>\n<p>generazioni per fermarsi agli inizi del 1400 nell\u2019opera letteraria di Andrea da<\/p>\n<p>Barberino, di professione cantastorie.<\/p>\n<p>Da allora grandissima \u00e8 stata la diffusione del libro e innumerevoli le edizioni<\/p>\n<p>succedutesi, forse uno dei libri pi\u00f9 longevi nella storia della letteratura<\/p>\n<p>italiana. Lo spettacolo segue le tracce del romanzo ed \u00e8 realizzato secondo<\/p>\n<p>un\u2019originale reinvenzione dell\u2019arte dei cantastorie. Un attore racconta,<\/p>\n<p>rappresenta, canta ed evoca, con l\u2019ausilio di particolarissimi oggetti, una<\/p>\n<p>storia appassionante. Lo fa alla maniera in cui forse lo avrebbe fatto nella<\/p>\n<p>citt\u00e0 di Barberino quel tale Andrea che attorniano dalla gente recitava le<\/p>\n<p>prose del suo libro. Lo fa nel consapevole intento di riprendere un\u2019antica e<\/p>\n<p>mai scomparsa arte, quella del narrare. Su una scena cosparsa di barattoli,<\/p>\n<p>ruote di bicicletta, marmitte, comignoli e ferri vecchi di ogni genere, il<\/p>\n<p>racconto diventa teatro, la parola fonte inesauribile di immagini e di emozioni,<\/p>\n<p>e con questi semplicissimi ingredienti ogni volta, senza che nessuno se ne<\/p>\n<p>accorga, vive la magia e l\u2019incanto del teatro. La vicenda del Cavaliere che<\/p>\n<p>gira il mondo alla ricerca delle proprie origini \u00e8 una metafora che ci colpisce<\/p>\n<p>ancora.<\/p>\n<p>Famiglie a teatro<\/p>\n<p>dom 3 febbraio 2013 &#8211; ore 17 LA FAVOLA DI ORFEO<\/p>\n<p>Tib Teatro<\/p>\n<p>dom 17 marzo 2013 &#8211; ore 17 FRIGORIFERO LIRICO<\/p>\n<p>Antonio Panzuto<\/p>\n<p>spettacolo a prenotazione obbligatoria<\/p>\n<p>dom 14 aprile 2013 &#8211; ore 17 HANSEL E GRETEL<\/p>\n<p>Teatro dei vagantii<\/p>\n<p>BIGLIETTERIA<\/p>\n<p>Famiglie a Teatro<\/p>\n<p>nei giorni di spettacolo dalle ore 16 presso il Teatro San Giorgio<\/p>\n<p>ABBONAMENTO a tre spettacoli bambini euro 12 \u2013 adulti euro 18<\/p>\n<p>BIGLIETTI bambini euro 5 \u2013 adulti euro 10<\/p>\n<p>DOMENICA 3 FEBBRAIO 2013<\/p>\n<p>ore 17<\/p>\n<p>Tib Teatro<\/p>\n<p>presenta<\/p>\n<p>LA FAVOLA DI ORFEO<\/p>\n<p>drammaturgia e regia Daniela Nicosia<\/p>\n<p>con Silvia Nanni e Solimano Pontarollo<\/p>\n<p>scene Marcello Chiarenza<\/p>\n<p>costumi Silvia Bisconti<\/p>\n<p>Premio Migliore spettacolo 2005<\/p>\n<p>Festival Nazionale Ti fiabo e ti racconto<\/p>\n<p>Una favola\u2026 qualcosa che resta nel tempo\u2026<\/p>\n<p>qualcosa che \u201c\u00e8 sempre\u201d, proprio come il mito,<\/p>\n<p>qualcosa che, come dice Rodari,<\/p>\n<p>pu\u00f2 nascondersi in un gesto quotidiano\u2026 in un oggetto\u2026 in un fiore.<\/p>\n<p>Basta saperla scorgere e risvegliare\u2026 basta saperla ascoltare\u2026<\/p>\n<p>basta aver voglia di raccontarla ancora\u2026<\/p>\n<p>La favola di Orfeo \u00e8 una storia semplice e antica, che respira di sole e di<\/p>\n<p>mediterraneit\u00e0, a risvegliarla, nello spettacolo, sar\u00e0 proprio lui, Orfeo: poeta,<\/p>\n<p>musico, cantore e da buon greco\u2026 incantatore. Orfeo con la sua musica<\/p>\n<p>incantava ogni cosa, ammansiva le fiere\u2026 compiva prodigi, finch\u00e9 un<\/p>\n<p>giorno\u2026 Prodigio! A restare incantato fu proprio lui, innamorato per sempre<\/p>\n<p>della bella ninfa Euridice\u2026 Per quell\u2019amore Orfeo sfider\u00e0 il buio, la paura, il<\/p>\n<p>regno delle ombre. Grazie alla sua musica sapr\u00e0 affrontare Caronte il<\/p>\n<p>barcaiolo, Cerbero, il cane a tre teste, e perfino Ade il terribile re dell\u2019Aldil\u00e0\u2026<\/p>\n<p>finch\u00e9 Apollo, il padre, mosso a piet\u00e0 dal prodigioso canto di Orfeo, che ha<\/p>\n<p>smarrito per sempre la sua Euridice, lo trasformer\u00e0 in una costellazione!<\/p>\n<p>Luminosissimi punti di luce nell\u2019aria buia\u2026 nel cielo della notte. Cos\u00ec Orfeo<\/p>\n<p>stella, Euridice aria si ritroveranno abbracciati insieme per sempre! E se<\/p>\n<p>guardate in aria, stasera, nasino all\u2019ins\u00f9, li scoprirete abbracciati ancora<\/p>\n<p>adesso\u2026<\/p>\n<p>Il desiderio \u00e8 quello di raccontare il mito ai pi\u00f9 piccoli, con immediatezza e<\/p>\n<p>vivacit\u00e0 grazie ad un\u2019accurata drammaturgia in cui la parola si staglia tra<\/p>\n<p>bagliori poetici e guizzi di evidente comicit\u00e0, trasfondendosi in un universo<\/p>\n<p>musicale multietnico che permette alla storia di respirare atmosfere, echi di<\/p>\n<p>mondi lontani, visioni evocate dalla musica e dai particolari elementi scenici<\/p>\n<p>di Marcello Chiarenza. All\u2019amore \u00e8 dedicato lo spettacolo, a quella forza che<\/p>\n<p>permette, insieme, di crescere, di sentirsi forti, una forza che permane anche<\/p>\n<p>quando si resta soli\u2026 e sembra di precipitare.<\/p>\n<p>DOMENICA 17 MARZO 2013<\/p>\n<p>ore 17<\/p>\n<p>Antonio Panzuto<\/p>\n<p>presenta<\/p>\n<p>FRIGORIFERO LIRICO<\/p>\n<p>NB: spettacolo a prenotazione obbligatoria<\/p>\n<p>un\u2019opera spirata al \u201cVascello fantasma\u201d di R. Wagner<\/p>\n<p>di e con Antonio Panzuto<\/p>\n<p>oggetti e scena Antonio Panzuto<\/p>\n<p>regia Alessandro Tognon<\/p>\n<p>Di notte non riesce a dormire. Entra in una cucina minuscola. La luna alla<\/p>\n<p>finestra assorbe tutti i suoi pensieri. Beve qualcosa e apre il frigorifero. Il<\/p>\n<p>mondo gira e rigira nella sua testa e nulla sembra distogliere i pensieri<\/p>\n<p>dell\u2019uomo dall\u2019astro illuminato. Voci escono dal frigorifero, come se qualcuno<\/p>\n<p>fosse rinchiuso al suo interno.<\/p>\n<p>A volte basta un pensiero, un segno e tutto trasfigura. Piccole marionette e<\/p>\n<p>ballerini cantano nelle bottiglie del latte e nella ghiacciaia si consuma una<\/p>\n<p>scena della Boheme. L\u2019elettrodomestico si trasforma sotto gli occhi dell\u2019uomo<\/p>\n<p>in un teatro d\u2019opera , con il pubblico seduto nei palchi illuminati tra il burro e il<\/p>\n<p>formaggio mentre l\u2019orchestra si prepara a suonare, accordando gli strumenti,<\/p>\n<p>nascosta nel cassetto della frutta. Non resta che tuffarsi letteralmente nel<\/p>\n<p>frigorifero a inseguire le proprie visioni.<\/p>\n<p>In questo andirivieni tra realt\u00e0 e mondo onirico si perdono le relazioni tra lo<\/p>\n<p>spazio e il tempo; incredibilmente colori, suoni, immagini e video animazioni,<\/p>\n<p>ombre cinesi, marionette e figure di carta esplodono dal frigorifero lirico:<\/p>\n<p>raccontano e dipingono la musica in un affresco leggero e brillante, e animali,<\/p>\n<p>vascelli, sirene, cantanti e personaggi da fiera si muovono incantati sulle<\/p>\n<p>musiche d\u2019opera del Vascello Fantasma di Wagner, della Carmen di Bizet e<\/p>\n<p>delle entusiasmanti musiche di Rossini.<\/p>\n<p>La musica lirica fa da traccia sonora, ironica e speciale in una inaspettata e<\/p>\n<p>prodigiosa atmosfera di \u201ddivenire leggero della vita\u201d: alla fine tra gli applausi,<\/p>\n<p>il pubblico ritorna nel suo teatro fatto di bottiglie, frutta e pomodori e l\u2019uomo<\/p>\n<p>ritorna alla luna, da dove \u00e8 sceso per un attimo.<\/p>\n<p>Qualche volta anche gli oggetti si ribellano rivelandoci i loro caratteri e le loro<\/p>\n<p>passioni e ci riportano al gioco e alle sue regole : tutto pu\u00f2 succedere, anche<\/p>\n<p>in una cucina come le nostre, dove ogni oggetto svolge pigramente la propria<\/p>\n<p>attivit\u00e0 e dove un frigorifero esegue con pazienza da sempre il suo gelido<\/p>\n<p>compito.<\/p>\n<p>DOMENICA 14 APRILE 2013<\/p>\n<p>ore 17<\/p>\n<p>Teatro dei vaganti<\/p>\n<p>presenta<\/p>\n<p>HANSEL E GRETEL<\/p>\n<p>testo e regia di Giovanni Signori<\/p>\n<p>con Mariella Soggia e Giovanni Signori<\/p>\n<p>oggetto di scena Gino Copelli<\/p>\n<p>pupazzi di Giovanni Signori<\/p>\n<p>H\u00e2nsel e Gretel \u00e8 certamente una delle fiabe pi\u00f9 conosciute dei fratelli<\/p>\n<p>Grimm. Nella riduzione teatrale della fiaba e nel desiderio di proporla ad un<\/p>\n<p>pubblico bambino e non solo ai fanciulli abbiamo operato all\u2019interno della<\/p>\n<p>tradizione . Ricercavamo quell\u2019atmosfera d\u2019incanto che ricordiamo o che<\/p>\n<p>vogliamo ricordare quando, anche a noi bambini, ci raccontavano delle fiabe.<\/p>\n<p>Quell\u2019incanto l\u2019avremmo voluto ricreare non attraverso una semplice<\/p>\n<p>narrazione ma con lo strumento della rappresentazione .<\/p>\n<p>Troverete un grande oggetto al centro della scena del nostro spettacolo. In<\/p>\n<p>alcuni momenti sar\u00e0 lui il protagonista: una costruzione, una grande casa,<\/p>\n<p>che pu\u00f2 girare su se stessa e che all\u2019occorrenza mostra le sue stanze o<\/p>\n<p>momenti del racconto: un paese, la casa dei genitori, il bosco, la casa di<\/p>\n<p>Marzapane e la casa ferita per la mancanza dei piccoli oppure in festa per il<\/p>\n<p>loro fortunato ritorno. Potremmo paragonare la costruzione ad un grande,<\/p>\n<p>magico libro. Un libro che potremmo abitare e che si apre per raccontarsi.<\/p>\n<p>Laboratori scolastici a cura di Tib Teatro<\/p>\n<p>CITTADINANZA E DIRITTI<\/p>\n<p>scuole secondarie di secondo grado \u2013 10 ore<\/p>\n<p>Questo laboratorio mira ad ampliare il percorso scolastico formativo per quanto riguarda<\/p>\n<p>l\u2019educazione civica, affrontando i temi fondamentali quali la cittadinanza, la Costituzione, i<\/p>\n<p>diritti fondamentali dell\u2019uomo, il valore del rispetto delle regole, con il linguaggio altro,<\/p>\n<p>quello delle emozioni, che passa attraverso testimonianze dirette e che cura soprattutto il<\/p>\n<p>linguaggio del corpo e l\u2019uso espressivo della voce. Un\u2019importante occasione per stimolare<\/p>\n<p>all\u2019interno del gruppo classe &#8211; dove sono presenti ragazze e ragazzi con provenienze,<\/p>\n<p>storie, tradizioni e culture diverse &#8211; percorsi che costruiscano allo stesso tempo un\u2019identit\u00e0<\/p>\n<p>personale e una solidariet\u00e0 collettiva. Gli studenti sono giovani cittadini che esercitano<\/p>\n<p>diritti inviolabili e rispettano i doveri inderogabili della societ\u00e0 di cui fanno parte ad ogni<\/p>\n<p>livello &#8211; da quello familiare a quello scolastico, da quello regionale a quello nazionale, da<\/p>\n<p>quello europeo a quello mondiale &#8211; nella vita quotidiana, nello studio e nel mondo del<\/p>\n<p>lavoro. Attraverso tecniche teatrali di rilassamento e di concentrazione e l\u2019esplorazione<\/p>\n<p>delle capacit\u00e0 espressive del corpo (gesto \/ movimento \/ voce \/ ritmo) si forniscono<\/p>\n<p>maggiori strumenti per dare significati nuovi alla convivenza, vista come ricchezza.<\/p>\n<p>STORIE DI PAESI LONTANI Incontri con altre culture<\/p>\n<p>scuole primarie e scuole secondarie di primo grado \u2013 12 ore<\/p>\n<p>Il laboratorio nasce con le finalit\u00e0 di promuovere l\u2019integrazione in classe di bambini e<\/p>\n<p>ragazzi di altre culture, attraverso il linguaggio del teatro, mimico, gestuale e verbale. A<\/p>\n<p>partire da un storia tradizionale appartenente alla cultura di quel paese (ad esempio se nel<\/p>\n<p>gruppo classe sono presenti un bambino filippino e un bambino croato si potr\u00e0 lavorare su<\/p>\n<p>due storie) si proporr\u00e0 un racconto della storia stessa affidandola a tutti i componenti del<\/p>\n<p>gruppo classe. Colori, abitudini, usanze si mescoleranno, gli alunni saranno stimolati a<\/p>\n<p>scoprire punti di incontro e differenze tra le loro differenti culture di appartenenza al fine di<\/p>\n<p>creare una storia meticcia composta con le modalit\u00e0 espressive gestuali e linguistiche di<\/p>\n<p>entrambe le tradizioni, quella locale e quella estera.<\/p>\n<p>EDUCAZIONE ALLA LETTURA Leggere&#8230; immaginare e comprendere<\/p>\n<p>scuole primarie, scuole secondarie di primo e secondo grado \u2013 9 ore<\/p>\n<p>Favorire una lettura ad alta voce, che non sia monotonale ma che si preoccupi di<\/p>\n<p>considerare il riconoscimento delle pause, l\u2019analisi grammaticale e lessicale, l\u2019utilizzo<\/p>\n<p>corretto della punteggiatura, garantisce una migliore comprensione e di conseguenza un<\/p>\n<p>apprendimento pi\u00f9 veloce ottimizzando i tempi stessi di studio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si \u00e8 svolta questa mattina, presso gli uffici di Tib Teatro, alla presenza del sindaco di Domegge di Cadore Lino Paolo Fedon e del direttore artistico del Tib, Daniela Nicosia, la conferenza stampa di presentazione della terza stagione cadorina di Teatro per le Scuole e le Famiglie, che si svolger\u00e0 al Teatro S.Giorgio di Domegge. 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