La collaborazione tra AIDAP e Amministrazione Provinciale di Roma per il progetto \u201cEquilibri Naturali\u201d, prosegue con la realizzazione un secondo evento formativo destinato agli insegnanti di scuole primarie presenti nei comuni delle aree protette gestite dalla Provincia di Roma. Dopo il seminario di qualificazione e aggiornamento professionale rivolto agli Operatori Specializzati Ambiente (OSA) delle Aree Protette provinciali, il team dell\u2019Istituto Pangea Onlus, che con AIDAP cura le azioni volte alla formazione, si occuper\u00e0 dell\u2019aggiornamento dei docenti e degli insegnanti della scuola dell\u2019obbligo, sia per promuovere l\u2019inserimento del progetto educativo nel curriculum scolastico, sia per facilitare il coinvolgimento delle famiglie nelle attivit\u00e0 e negli eventi.
\nNello scenario della sughereta annessa al Campus Universitario di Pomezia, gli insegnanti, oltre che in lezioni frontali in aula, saranno impegnati in esperienze pratiche utili in seguito a condurre i loro alunni alla scoperta di un contatto pi\u00f9 intenso e diretto con le emozioni della natura.
\nLa tre giorni di corso vedr\u00e0 all\u2019opera esperti di aree protette, psicologi, naturalisti, biologi, che illustreranno lo \u201cstato dell\u2019arte\u201d relativo al rapporto bambini\/natura\/benessere, per condividere finalit\u00e0 ed obiettivi del progetto, nonch\u00e9 per mettere a punto i passi successivi da compiere. Inoltre, docenti e insegnanti scopriranno come l\u2019educazione \u201clegata al luogo\u201d (Place Based Education-PBE) possa garantire risultati straordinari nei processi di apprendimento, in quanto la natura \u00e8 un incomparabile libro di testo, dove risorse, equilibri, segni sul paesaggio delle attivit\u00e0 umane rendono concreta la \u201cteoria\u201d e la trasformano in \u201cpratica\u201d. Da un lato, il contatto con la natura pu\u00f2 sviluppare l\u2019attaccamento ai luoghi, la consapevolezza, la condivisione degli obiettivi di conservazione ma, dall\u2019altro, oltre a stimolare processi di apprendimento, contribuisce al benessere fisico e psicologico, combattendo fattori di stress, l\u2019obesit\u00e0 e il disordine da attenzione e iperattivit\u00e0, mali \u201cemergenti\u201d fra le nuove generazioni.
\nAlla fine del percorso, i docenti e gli insegnanti coinvolti entreranno a far parte della \u201ctask force\u201d provinciale di \u201cEquilibri Naturali\u201d e contribuiranno a progettare in modo partecipativo lo sviluppo delle attivit\u00e0 nel corso dell\u2019anno scolastico.
\nQuesta fase del progetto vuole colmare il gap esistente nella ricerca scientifica applicata al contesto delle Aree Protette, riguardo i campi della pedagogia, dello sviluppo della personalit\u00e0 e della psicologia dei bambini, degli effetti del rapporto con la natura sulla salute e sul benessere dei bambini e degli adulti. Le esperienze didattiche serviranno a migliorare i programmi svolti, sia dal punto di vista educativo, sia da quello dei benefici per i partecipanti sia, infine ma non meno importante, per disporre di argomenti utili per accrescere e consolidare la reciproca conoscenza e la comunicazione tra i cittadini e le \u201cloro\u201d Aree Protette<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La collaborazione tra AIDAP e Amministrazione Provinciale di Roma per il progetto \u201cEquilibri Naturali\u201d, prosegue con la realizzazione un secondo evento formativo destinato agli insegnanti di scuole primarie presenti nei comuni delle aree protette gestite dalla Provincia di Roma. Dopo il seminario di qualificazione e aggiornamento professionale rivolto agli Operatori Specializzati Ambiente (OSA) delle Aree […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38,25,15],"tags":[],"class_list":["post-25203","post","type-post","status-publish","format-standard","category-natura-ambiente","category-pausa-caffe","category-scuola"],"yoast_head":"\n