Grazie al progetto \u201cLettura pensata\u201d, curato dall\u2019Ufficio Scolastico di Belluno, il Direttore e i tecnici del Parco illustreranno nelle scuole la storia dell\u2019orso ucciso in Slovenia
\nAnche in questo anno scolastico l\u2019ufficio scolastico di Belluno ha avviato il progetto \u201cLettura pensata\u201d. Giunto all\u2019ottava edizione, il progetto \u00e8 nato per favorire la diffusione della lettura tra gli alunni e gli studenti.
\nIl Parco Nazionale Dolomiti Bellunesi, dopo la positiva esperienza dello scorso anno, collabora anche in questa edizione con l\u2019Ufficio Scolastico di Belluno alla realizzazione delle attivit\u00e0 nelle scuole.
\nIn particolare gli alunni della scuola per l\u2019infanzia leggeranno il volume \u201cMarmotte alla riscossa\u201d, mentre quelli delle classi terze della scuola primaria lavoreranno sul fumetto curato dal Parco \u201cPiano, piano andiamo lontano\u201d, dedicato agli strumenti di pianificazione dell\u2019area protetta.
\nInfine nella sezione \u201clettura e natura\u201d, destinata alle classi quarte della scuola primaria, \u00e8 prevista la lettura in classe del fumetto \u201cVai Dino vai!\u201d, che racconta le avventure dell\u2019orso Dino all\u2019interno del Parco.
\nLa lettura di quest\u2019ultimo \u00e8 l\u2019occasione per costruire un percorso di educazione ambientale che, partendo dal fumetto, permetta ai ragazzi di acquisire un nuovo e pi\u00f9 consapevole rapporto con il mondo naturale.
\nIl progetto prevede che le attivit\u00e0 condotte a scuola con gli insegnanti siano affiancate da un\u2019escursione nel territorio del Parco e da un incontro in classe dei ragazzi con il Direttore del Parco e i tecnici dell\u2019are protetta.
\n\u201cLa notizia dell\u2019uccisione di Dino in Slovenia \u2013 ha dichiarato il Direttore del Parco, Nino Martino \u2013 accresce ancor pi\u00f9 l\u2019importanza e la valenza di questa collaborazione tra le istituzioni scolastiche e il Parco, avviata lo scorso anno.
\nQuanto \u00e8 accaduto all\u2019orso Dino \u2013 ha proseguito il Direttore – dimostra due cose: la prima \u00e8 la necessit\u00e0 di garantire un maggior coordinamento, tra Stati diversi, delle attivit\u00e0 di conservazione di specie \u201csimbolo\u201d e molto mobili come l\u2019orso. La seconda \u00e8 l\u2019importanza di realizzare interventi di educazione ambientale che permettano di creare un nuovo, pi\u00f9 maturo e pi\u00f9 responsabile rapporto tra l\u2019uomo e la natura che lo circonda. In questo senso l\u2019occasione offerta dal progetto \u201cLettura pensata\u201d, di poter incontrare direttamente i bambini e i ragazzi delle scuole bellunesi, \u00e8 di straordinaria importanza, perch\u00e9 permette di spiegare in modo diretto perch\u00e9 si istituiscono i parchi, quali sono le loro finalit\u00e0 e gli interventi che realizzano per cercare di garantire un futuro non solo all\u2019orso, ma anche alla lince, al camoscio all\u2019aquila e a tutti\u00a0 gli altri straordinari abitatori delle nostre montagne\u201d.
\n\u201cVoglio infine sottolineare \u2013 ha concluso il Direttore Martino \u2013 che due dei tre volumi che utilizziamo per condurre le attivit\u00e0 didattiche nelle scuole sono stati cofinanziati dalla Fondazione Cariverona; mentre il terzo \u00e8 stato interamente realizzato grazie al contributo economico di Lattebusche. Si tratta di due partner del Parco che sostengono da anni le nostre attivit\u00e0, il cui supporto finanziario \u00e8 fondamentale per poter realizzare progetti di ricerca scientifica e di educazione, ovvero due tra le nostre attivit\u00e0 pi\u00f9 qualificanti e significative sul piano culturale\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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