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In questi giorni – purtroppo a seguito dei recenti fatti di cronaca – sono tornati alla ribalta i temi riguardanti l’educazione all’affettivit\u00e0, tanto che da diverse parti politiche si stanno sollecitando interventi legislativi, mirati a introdurre queste tematiche nella scuola. Ma ancora una volta qualcuno, in primis il Ministro dell’Istruzione e del Merito, evidenzia la necessit\u00e0 della presenza di psicologi nella scuola.<\/p>\n
In qualit\u00e0 di pedagogisti, vogliamo evidenziare come l’ennesimo appello alla necessit\u00e0 di un sostegno psicologico, indicato quale unica soluzione per l’incapacit\u00e0 di sostenere le immancabili traversie di una relazione sentimentale, sia l’espressione di una scarsa consapevolezza di ci\u00f2 che accade, ogni giorno.<\/p>\n
Analogamente soffermarsi sul tristissimo epilogo della vita di Giulia, solo perch\u00e9 ampiamente mediatizzato e auspicare altrettanto improbabili pene detentive a vita, indicano l’approssimazione con la quale alcuni si sentono per ruolo, in dovere di esprimersi.<\/p>\n
Appunto per questo ridurre la soluzione di una realt\u00e0 dagli esiti altamente devastanti, qual \u00e8 la violenza sulle donne, ad un mero e spesso sterile intervento psicologico, risulta un esercizio piuttosto inutile, non tanto per le dinamiche che esso implica, che possono condurre certamente ad un esito favorevole, quanto per l’impossibilit\u00e0 di esercitarlo preventivamente.<\/p>\n
Dunque \u00e8 necessario agire in anticipo e per farlo sono fondamentali la Pedagogia, l’Educazione, la Cultura, proponendo modelli educativi significativi e positivi nella scuola e non solo.<\/p>\n
Individuare quale unica soluzione praticabile la violenza, per risolvere le proprie incapacit\u00e0 a vivere una relazione anche in termini affettivi, significa aver assimilato dei parametri di comportamento e di confronto presenti nel contesto e di averli elaborati sulla base di modelli educativi e culturali certamente inadeguati.<\/p>\n
Non \u00e8 con una prassi medicalizzante o con gli esiti punitivi che si pu\u00f2 rendere consapevole l’attuale e la futura composizione sociale della necessit\u00e0 di vivere la dimensione affettiva delle relazioni, sconfessando i modelli stereotipati e mercantilistici ormai endemici.<\/p>\n
Per tutto ci\u00f2, come Pedagogisti, ci mettiamo a disposizione delle istituzioni \u2013 in particolare del Ministero dell’Istruzione e del Merito \u2013 per realizzare il piano relativo all’educazione alle relazioni, che sta per essere avviato nelle scuole, come annunciato dal Ministro Valditara nel corso di una recente intervista al quotidiano La Repubblica, ma che \u2013 come da lui stesso affermato \u2013 si basa su “linee guida stilate con psicologi e giuristi”, ignorando ancora una volta gli specialisti dell’educazione e della formazione, che peraltro le nostre universit\u00e0 continuano a laureare, forse inutilmente.<\/p>\n
Il Consiglio Direttivo Nazionale<\/p>\n
Associazione Nazionale dei Pedagogisti Italiani (ANPE) via della Sforzesca 1, Roma – anpe@anpe.it<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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