{"id":12431,"date":"2010-02-12T12:20:04","date_gmt":"2010-02-12T11:20:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bellunopress.it\/?p=12431"},"modified":"2010-02-12T12:20:04","modified_gmt":"2010-02-12T11:20:04","slug":"fuoco-e-ghiaccio-gemellaggio-culturale-auronzo-lipari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bellunopress.it\/fr\/2010\/02\/12\/fuoco-e-ghiaccio-gemellaggio-culturale-auronzo-lipari\/","title":{"rendered":"Fuoco e ghiaccio, gemellaggio culturale Auronzo-Lipari"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.bellunopress.it\/wp-content\/uploads\/2009\/03\/dolomiti-innevate-high.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-1266\" title=\"dolomiti-innevate-high\" src=\"http:\/\/www.bellunopress.it\/wp-content\/uploads\/2009\/03\/dolomiti-innevate-high.jpg\" alt=\"\" width=\"270\" height=\"203\" \/><\/a>Il Comune di Auronzo di Cadore e quello di Lipari, a seguito dell\u2019incontro dei rispettivi Sindaci durante la cerimonia del 25 agosto ad Auronzo, propongono\u00a0 un progetto di gemellaggio culturale fra i due siti naturali dichiarati \u201cPatrimonio dell\u2019Umanit\u00e0\u201d\u00a0 che, simbolicamente,\u00a0 uniscono l\u2019Italia da nord a sud, coinvolgendo i giovani degli istituti superiori sopra citati\u00a0 in un\u00a0 viaggio &#8211; ricerca esplorativo ed educativo nella storia, nella cultura, nei luoghi del nostro paese.\u00a0<\/p>\n<p><strong>OBIETTIVI:<a href=\"http:\/\/www.bellunopress.it\/wp-content\/uploads\/2009\/06\/dolomiti-leggera1-150x1501.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-4732\" title=\"dolomiti-leggera1-150x1501\" src=\"http:\/\/www.bellunopress.it\/wp-content\/uploads\/2009\/06\/dolomiti-leggera1-150x1501.jpg\" alt=\"\" width=\"120\" height=\"97\" \/><\/a><\/strong><br \/>\n&#8220;Ora le Dolomiti e le Eolie sono affiancate nella World Heritage List: a conferma dell&#8217;inscindibilita&#8217; del nostro patrimonio nazionale, del patrimonio di storia e di bellezza che fa grande la nostra Italia&#8221;.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Presidente\u00a0 Giorgio\u00a0 Napolitano\u00a0 &#8211; Auronzo di Cadore &#8211; 25\/8\/09<br \/>\nLe celebrazioni dei 150 anni dell\u2019Unit\u00e0 d\u2019Italia rappresentano un\u2019imperdibile occasione per una riflessione delle nuove generazioni sul significato contemporaneo dell\u2019essere italiani. In un periodo in cui si va affievolendo l\u2019identit\u00e0 nazionale e consolidando un processo identitario a livello locale, la scuola e le istituzioni in genere\u00a0 hanno il compito di svolgere un ruolo deciso incoraggiando le conoscenze e lo scambio fra le diverse \u201cItalie\u201d per riscoprire radici comuni, senza per questo annullare le diversit\u00e0, in un\u2019ottica di crescita culturale e di divulgazione della nostra storia e delle nostre culture. Il progetto di gemellaggio culturale fra le Eolie e le Dolomiti, gi\u00e0 legate dalla figura del geologo francese Dolomieu &#8211;\u00a0 pioniere della moderna mineralogia e vulcanologia &#8211;\u00a0 nasce dalla volont\u00e0 di rendere le nuove generazioni consapevoli della \u201cinscindibilit\u00e0 del patrimonio ambientale italiano da Nord a Sud\u201d: queste\u00a0 le parole del Presidente della Repubblica Napolitano, in occasione della cerimonia di consegna del riconoscimento Unesco\u00a0 alle Dolomiti che, nel farsi garante della unit\u00e0 nazionale \u201cdal mare ai monti\u201d, ha sollecitato alla responsabilit\u00e0 nella \u201csalvaguardia della ricchezza comune\u201d, devono costituire uno stimolo per i giovani, futuri cittadini, e un impegno per le istituzioni alla tutela ed alla valorizzazione del proprio territorio come bene prezioso di cui essere orgogliosi.\u00a0\u00a0\u00a0 Il gemellaggio proposto ha l\u2019obiettivo di ampliare ed approfondire la conoscenza del\u00a0 proprio territorio, delle sue potenzialit\u00e0, delle sue risorse,\u00a0 , delle sue peculiarit\u00e0, delle sue biodiversit\u00e0 che \u2013 come sottolineato dal Ministro dell\u2019Ambiente Prestigiacomo \u2013 vanno custodite e rispettate. Gli studenti saranno coinvolti nella ricerca di una visione differente e nella riscoperta dell\u2019identit\u00e0\u00a0 e delle diversit\u00e0 che caratterizzano il nostro Paese. Rendere i giovani \u201ccustodi\u201d attenti, \u201camministratori\u201d oculati di questi patrimoni ma, soprattutto, \u201cprotagonisti e programmatori\u201d del loro futuro, nella consapevolezza della ricchezza culturale, archeologica, storica ma anche delle potenzialit\u00e0 che i loro territori offrono,\u00a0 diventa l\u2019obiettivo prioritario di tale percorso. Il \u201cgemellaggio\u201d vedr\u00e0 uno scambio di \u201cambascerie\u201d nel quale vi sar\u00e0 una scuola ospitante ed una scuola ospitata. L\u2019intervento proposto render\u00e0 il viaggio parte integrante di un progetto formativo e di un\u2019esperienza di crescita consentendo agli studenti di avvicinarsi e conoscere non solo dei luoghi ma anche la loro storia, le loro tradizioni, la cultura, gli abitanti.<br \/>\nTatiana Pais Becher<br \/>\n\u00a0Assessore alla Cultura<\/p>\n<p>GEMELLAGGIO DOLOMITI \u2013 EOLIE<br \/>\nConsapevoli che la proclamazione delle Dolomiti a patrimonio dell\u2019umanit\u00e0 rappresenti solo un primo passo di un cammino di valorizzazione e tutela dello straordinario patrimonio naturale che ci \u00e8 stato lasciato in eredit\u00e0, abbiamo perseguito con convinzione la realizzazione di questo progetto di gemellaggio culturale tra le realt\u00e0 scolastiche e amministrative di Lipari e di Auronzo di Cadore, accomunate dalla consapevolezza di essere depositarie di valori universali riconosciuti dall\u2019UNESCO e dalla responsabilit\u00e0 e impegno morale di trasmettere questi valori alle generazioni future. Per questo motivo crediamo sia necessario partire proprio dalle scuole, dalla cultura e dai nostri giovani per creare un senso di identificazione e di consapevolezza tra le popolazioni locali, con lo scopo di stimolare una profonda riflessione su temi come la specificit\u00e0 culturale, il paesaggio e patrimonio naturale, lo sviluppo sostenibile, la promozione turistica e la\u00a0 diffusione dei valori della pace.\u00a0 Il significato di questo prestigioso riconoscimento, che supera i limiti delle singole amministrazioni locali per assumere una valenza mondiale, potr\u00e0 essere pienamente apprezzato se accostato a un\u2019azione di confronto e apertura mentale con altre realt\u00e0 geografiche e culturali, con l\u2019obiettivo di rendere le nuove generazioni consapevoli della \u201cinscindibilit\u00e0 del patrimonio ambientale italiano da Nord a Sud\u201d e mettere i giovani nella condizione di essere protagonisti nella realizzazione del loro futuro. Il programma realizzato per il soggiorno degli studenti di Lipari, che arriveranno in Val D\u2019Ansiei il 24 febbraio, \u00e8 stato concepito con l\u2019obiettivo di fare loro conoscere la storia, la cultura e l\u2019ambiente naturale della nostra provincia,\u00a0 prevedendo:\u00a0\u00a0visite guidate a Auronzo di Cadore, Pieve di Cadore, Misurina, Cortina D\u2019Ampezzo, inclusi i principali musei; momenti di approfondimento e riflessione con il coinvolgimento delle realt\u00e0 culturali locali, come il Gruppo Archeologico Cadorino e la Magnifica Comunit\u00e0 di Cadore; incontri con esperti, come i geologi Sandro Furlanis e Emiliano Oddone, oltre a momenti di attivit\u00e0 sportiva e intrattenimento che coinvolgono gli studenti di entrambi gli istituti e che saranno anche un\u2019opportunit\u00e0 per fare conoscere e valorizzare i nostri giovani talenti locali, come gli artisti di Al Tei, Planet Brain, Raindrops, Gruppo Danza Auronzo.<\/p>\n<p><strong>Il programma:<\/strong><br \/>\n1\u00b0 GIORNO\u00a0 MERCOLEDI\u2019 24 FEBBRAIO<br \/>\n\u00b7\u00a0saluto dell\u2019Amministrazione Comunale, del Preside del Liceo Linguistico e degli alunni coinvolti nel gemellaggio di Auronzo ai gruppo \u201ceoliano\u201d giunto in visita. Presentazione del programma di gemellaggio e dei lavori che si svolgeranno.<br \/>\n2\u00b0 GIORNO GIOVEDI\u2019 25 FEBBRAIO<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 9,30 Conferenza, in Municipio, sulla storia di Auronzo e dell\u2019Alto Bellunese con il Presidente del Gruppo Archeologico Cadorino Giuseppe Pais Becher \u2013 con gli studenti del Liceo Linguistico.<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 10,30 Visita guidata al Palazzo Corte Metto\u00a0 di Auronzo sede del Museo multitematico.<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 13,00\u00a0 Partenza per Misurina e visita con guida naturalistica alle Tre Cime di Lavaredo. Torneo di Polo sul lago di Misurina.<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 16,30 Partenza per Cortina d\u2019Ampezzo &#8211; visita, salita facoltativa in funivia Tofana col Drusci\u00e8.<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 17,30 Serata dedicata alle stelle con visita al Planetario Nicol\u00f2 Cusano di Cortina D\u2019Ampezzo<br \/>\n\u00b7\u00a0Rientro e sosta a\u00a0 Palus San Marco per provare i go-kart su neve.<br \/>\n3\u00b0 GIORNO VENERDI\u2019 26 FEBBRAIO<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 9,00 Mattinata dedicata alla neve, visita alle piste di Monte Agudo e possibilit\u00e0 di godere di 2 ore di corso di sci grazie alla collaborazione dei maestri della scuola di sci Auronzo Misurina con noleggio dell\u2019attrezzatura necessaria; in alternativa\u00a0 pattinaggio su ghiaccio,\u00a0 escursioni con le racchette da neve (&#8220;ciaspe&#8221;) \u2013 con gli studenti del Liceo Linguistico.<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 15,00 Incontro dibattito, in Municipio, sulle prospettive e le potenzialit\u00e0 del patrimonio Unesco con il geologo dott. Sandro Furlanis<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 18,00 Rientro in albergo e rassegna cinematografica sulle Eolie presentata dai ragazzi<br \/>\n4\u00b0 GIORNO SABATO 27 FEBBRAIO<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 9,30 Municipio &#8211; Giornata dedicata all\u2019allestimento degli stand informativi aperti agli alunni ed alla comunit\u00e0 di Auronzo in cui i ragazzi di Lipari diventeranno \u201cpromotori turistici del loro territorio\u201d &#8211; con gli studenti del Liceo Linguistico.<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 14,00 visita, con guida degli alunni di Auronzo, a Pieve di Cadore: Museo dell\u2019Occhiale, Magnifica Comunit\u00e0 di Cadore e Museo Archeologico, casa del Tiziano.<br \/>\n\u00b7\u00a0rientro in albergo<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 21,30 serata alla discoteca King Kamameha con i gruppi rock\u00a0 Planet Brain, Raindrops e con le ragazze dell gruppo danza Auronzo.<br \/>\n5\u00b0 GIORNO DOMENICA 28 FEBBRAIO<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 11,00 Cerimonia di consegna attestati gemellaggio in Municipio\u00a0 con accompagnamento musicale AL TEI di Andrea Da Cort\u00e0 e Sandro Del Duca.<br \/>\n\u00b7\u00a0ore 14,00 pomeriggio sulla neve con discesa collettiva e fiaccolata d\u2019arrivederci con la partecipazione dei maestri di Sci Auronzo Misurina.<br \/>\n\u00b7\u00a0A seguire spaghettata presso l\u2019Art Bar Ribotta- Scambio di saluti fra i ragazzi \u201cgemellati\u201d, gli insegnanti e le Amm.ni Comunali.<br \/>\n6 giorno LUNEDI\u2019 1 MARZO<br \/>\n\u00b7\u00a0Partenza per Venezia con sosta a Longarone per la visita guidata con il dott. Emiliano Oddone\u00a0 alla diga del\u00a0 Vajont<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Comune di Auronzo di Cadore e quello di Lipari, a seguito dell\u2019incontro dei rispettivi Sindaci durante la cerimonia del 25 agosto ad Auronzo, propongono\u00a0 un progetto di gemellaggio culturale fra i due siti naturali dichiarati \u201cPatrimonio dell\u2019Umanit\u00e0\u201d\u00a0 che, simbolicamente,\u00a0 uniscono l\u2019Italia da nord a sud, coinvolgendo i giovani degli istituti superiori sopra citati\u00a0 in [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,15,8],"tags":[139,151,63],"class_list":["post-12431","post","type-post","status-publish","format-standard","category-prima-pagina","category-scuola","category-societa-istituzioni","tag-belluno","tag-cadore","tag-dolomiti"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.4 - 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